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习近平关于文艺人才队伍建设重要论述解析

日期: 2019-06-13
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在习近平总书记讲话中,文艺工作者是指在文艺领域从事文艺工作的专业技术人才,范围涉及文学、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、美术、摄影、书法、曲艺、杂技、民间文艺、文艺评论、群众文艺、艺术教育等领域。习近平关于文艺人才队伍建设的重要论述,为建设文艺人才队伍指明了正确方向。


习近平科学进步的文艺观是阐释文艺工作者重要性的出发点

从科学进步的文艺观出发阐释文艺工作者的重要性。习近平从科学进步的文艺观出发阐释文艺工作者的重要性,把文艺工作者的重要性建立在坚实的文艺科学的基础上。首先,习近平的文艺观是对马克思主义文艺观的继承和发展。习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》谈到文艺批评时明确指出:“要以马克思主义文艺理论为指导,继承创新中国古代文艺批评理论优秀遗产,批判借鉴现代西方文艺理论,打磨好批评这把‘利器’,把好文艺批评的方向盘,运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品。”这里“历史的、人民的、艺术的、美学的观点”充分体现习近平对马克思主义文艺思想的继承和发展。其次,习近平要求文艺工作者坚持以人民为中心的创作导向,也来自对马克思列宁主义美学思想的继承。关于文艺与人民的关系,列宁提出“艺术是属于人民的”,文艺应该“为千千万万的劳动人民”服务。毛泽东也提出文艺应该为人民大众服务。习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》中指出:“社会主义文艺是人民的文艺,必须坚持以人民为中心的创作导向,在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。”习近平的文艺观是继承了马克思主义优秀文艺思想,发展了科学进步的文艺观,抓住文艺“历史的、人民的、艺术的、美学的观点”这四大本质特征,为文艺批评和文艺创作指明了正确方向。

从中华民族伟大复兴需要的价值论出发阐释文艺工作者的重要性。文艺只有满足中华民族伟大复兴的需要,才能实现文艺的重要价值;文艺工作者只有创造出优秀的文艺作品,才能真正成为灵魂工程师。习近平认为文艺的价值就在于满足中华民族伟大复兴的需要,由此充分肯定文艺的重要性。他多次强调文艺事业是党和人民的重要事业,文艺战线是党和人民的重要战线,高度肯定文艺的重要性。“中华民族伟大复兴的目标比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而实现这个目标必须高度重视和充分发挥文艺和文艺工作者的重要作用”“优秀文艺作品反映着一个国家、一个民族的文化创造能力和水平,吸引、引导、启迪人们必须有好的作品,推动中华文化走出去,也必须有好的作品。”价值哲学论认为,事物属性满足主体需要,才能实现事物的价值。文艺只有满足中华民族复兴的需要,推动中华文化走出去,才能更好地实现其价值。习近平坚持“以人民为中心”,认为人民的需要是文艺存在的根本价值所在,要求艺术家为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。


习近平从人民需要文艺的维度出发阐释文艺工作者的历史使命

人民需要健康丰富的精神食粮。习近平要求文艺工作者了解人民对文艺的审美需要。他认为人民对文艺的审美需求随时代发展而发展和提高,审美需求多元化,要求文艺工作者要创作出人民喜闻乐见的优秀作品,把最好的精神食粮奉献给人民。他指出:“随着人民生活水平不断提高,人民对包括文艺作品在内的文化产品的质量、品位、风格等的要求也更高了。文学、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、美术、摄影、书法、曲艺、杂技以及民间文艺、群众文艺等各领域都要跟上时代发展、把握人民需求,以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象,创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。”这段讲话揭示了人民对文艺需求与时俱进的特点,肯定人民对文艺需求的丰富性,要求文艺工作者创作出人民喜闻乐见的优秀作品。习近平还强调:“只要有正能量、有感染力,能够温润心灵、启迪心智,传得开、留得下,为人民群众所喜爱,这就是优秀作品。”“艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。”“文艺工作者要想有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患,做人民的孺子牛。这是唯一正确的道路,也是作家艺术家最大的幸福。”习近平反复号召,作家艺术家要把个人幸福与人民的喜怒哀乐统一起来,以人民的欢乐为欢乐,以人民的忧患为忧患,应该具有深厚的人民情怀。

文艺工作者的历史使命。习近平从文艺的重要性推及文艺工作者的历史使命。从文艺人才队伍建设的角度来看,文艺工作者只有懂得责任与使命,勇于担当,才能把责任和使命转化为艺术创作的高尚动力。习近平指出:“民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”认为“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。”他要求文艺工作者反映时代,把握时代脉搏,承担时代使命,聆听时代声音,勇于回答时代课题,把为人民服务作为文艺工作者的天职。“应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活,用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶,让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。”“希望文艺战线和广大文艺工作者不辜负时代召唤、不辜负人民期待创造出更好更多的文艺精品为推动文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国作出新的更大的贡献!”习近平关于文艺工作者使命的论述,有高度,有深度,是站在中华民族复兴伟大事业的高度,要求文艺工作者勇于担当历史使命,创作出人们喜闻乐见的艺术精品,这对于激励文艺工作者文艺创作,具有重要的指导意义。

习近平关于培养文艺工作者的途径和方法

文艺工作者的自我塑造和自我激励。中华民族复兴需要高素质的文艺人才队伍,需要有大批德艺双馨的文艺名家。习近平要求把文艺队伍建设摆在更加突出的重要位置,努力造就一批有影响的各领域文艺领军人物,建设一支宏大的文艺人才队伍。习近平关于培养文艺工作者的途径和方法,符合文艺人才队伍发展的基本规律,为文艺人才队伍建设指明了方向。第一,文艺工作者要坚持文化自信,“广大文艺工作者要善于从中华文化宝库中萃取精华、汲取能量,保持对自身文化理想、文化价值的高度信心,保持对自身文化生命力、创造力的高度信心,使自己的作品成为激励中国人民和中华民族不断前行的精神力量。”第二,文艺工作者要志存高远。他引用王国维《人间词话》的治学思想,希望文艺工作者要有“望尽天涯路”的追求,耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,即便是“衣带渐宽”也“终不悔”;即便是“人憔悴”,也心甘情愿,通过“众里寻他千百度”,才能产生“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的领悟。第三,文艺工作者要有中国精神,高扬社会主义核心价值观,“充分认识肩上的责任,把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。”第四,要克服浮躁心态。“文艺工作者应该牢记创作是自己的中心任务,作品是自己的立身之本,要静下心来、精益求精搞创作,把最好的精神食粮奉献给人民。”“要坚守文艺的审美理想、保持文艺的独立价值”。第五,要求文艺工作者“要高扬爱国主义主旋律,用生动的文学语言和光彩夺目的艺术形象,装点祖国的秀美河山,描绘中华民族的卓越风华,激发每一个中国人的民族自豪感和国家荣誉感。对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄在文艺作品中得到传扬,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。”第六,要求文艺工作者要自觉坚守艺术理想和社会责任感,不断提高学养、涵养、修养,加强思想积累、知识储备、文化修养、艺术训练,有“铁肩担道义”的社会责任感。从文艺创作实践的角度来看,也许有人担心强调文艺家的社会责任,可能会影响创作自由的问题。笔者认为,创作自由与责任感可以有机统一起来,这里的奥秘和关键是,文艺家只有平时把责任感和使命感内化为个人的精神生命,创作时才能随心所欲不逾矩,一方面能够实现创作自由,另一方面也能够通过艺术创作,自觉蕴含出社会责任感和使命感。

加强和改进党对文艺工作的领导。习近平要求文艺管理要尊重和遵循文艺规律。他强调加强和改进党对文艺工作领导要把握住两条:紧紧依靠广大文艺工作者;尊重和遵循文艺规律。要建设文艺人才队伍,必须有组织保障。习近平要求各级党委把文艺工作纳入重要议事日程,贯彻好党的文艺方针政策,把握文艺发展正确方向,“要选好配强文艺单位领导班子,把那些德才兼备、能同文艺工作者打成一片的干部放到文艺工作领导岗位上来。”“要认真贯彻党的知识分子政策,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾,多为他们办实事、做好事、解难事。”他还强调要重视文艺阵地建设和管理,建设文艺工作者之家,切实加强对文艺工作的指导和扶持,加强对文艺工作者的引导和团结,为推动文艺繁荣发展作出积极贡献。习近平强调,管理文艺要把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一,作品要经得起人民评价、专家评价、市场检验。“优秀的文艺作品最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。”当经济效益与社会效益发生矛盾时,应该坚持把社会效益放在首位。习近平根据当前文艺工作的现状,用发展变化的观点,认为审美需要、文艺对象、传播方式、手段、机制出现许多新情况、新特点,文艺管理也要与时俱进。他注意到面对新的文艺形态,我们还缺乏有效的管理方式方法。因此,“我们必须跟上节拍,下功夫研究解决。要通过深化改革、完善政策、健全体制,形成不断出精品、出人才的生动局面。”

综上可见,要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品,关键是要加强文艺人才队伍建设,要有一大批素质优良、具有艺术创造力的文艺家队伍。为此,既需要文艺家自我塑造和自我激励,认识肩上的责任,志存高远,克服浮躁,静下心来,精益求精,又需要加强和完善对文艺工作的管理和引导,尊重文艺工作者的创作个性和创造性劳动,尊重文艺创造的基本规律和特殊规律,为文艺人才创设优良的人文环境。 

(作者为中国海洋大学教授、博导,山东高校干部与人才研究基地主任   薛永武







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