一切还是老样子，学员们围坐在京演文化快板教师身边，杨老师和大家逐一打招呼，依然能亲切地叫出每一个老学员的名字。新学员们各自做了自我介绍，他们一个个朝气蓬勃，眼神中充满了期待。

　　教学刚一开始，小学员们迫不及待地拿出手中的快板，跃跃欲试。杨老师却摆摆手，让大家稍安勿躁，话锋一转，他问学员们：“快板是什么？”

　　问题一抛出，小学员们来了兴致，“绕口令！”“顺口溜！”“讲故事！”各种答案层出不穷。

　　杨老师笑笑说：“大家说的都对，又都不对。”

　　小学员们带着疑惑，听老师娓娓道来：快板分许多形式和种类，比如小快板、对口快板、群口快板、快板书；按地域又派生出天津快板、陕西快板、兰州快板等……

　　原来一副快板可以衍生出这么多种不同的演绎风格，真是小快板里藏着大学问呀！

　　接着，杨老师举起手中的快板，为大家展示快板的两个组成部分：两块竹片组成的是大板，五块小竹片组成的是节子板。今天这第一课，大家要学习节子板“垫点”、“单点”的打法。

　　老师示范后，小学员们马上操练了起来。“1、2、3、4、5、6、7……”随着老师的节奏，孩子们体会着打点的手法和感觉，节子板发出清脆的“嗒嗒”声。

　　一段练习过后，由3位老学员带来《十八愁绕口令》表演。虽然一年多没上课，念词略显生疏，但经过第一期系统的培训，孩子们打板的手感和节奏仍然保持着原有水准。杨老师称赞了孩子们的表现，并对新学员提出了几点期望，希望他们能持之以恒，像老学员一样学有所成。

　　转眼第一节课已接近尾声，看孩子们兴致正浓，杨老师为大家表演了快板书《宋定伯捉鬼》的第一小段。孩子们听得意犹未尽，杨老师答应大家，把这段快板书作为每节课结束前的固定节目，分次讲给大家听。也让我们共同期待，小学员们在下节课上的进步表现。